繁体
朱浩嗤之以鼻,知
对方这是故作姿态,继续自己的论述:“刑不上大夫,国祚不得安稳,百姓也难教化,‘凡治君
,以御其心,所以厉之以廉耻之节也’,若大夫不知廉耻,连君
都不可谓之,遑论大夫?学生总结:王
犯法与庶民同罪。”
就在众人以为朱浩得到袁宗皋答案后,会
什么惊世骇俗的论断时,他却
鞠一礼,然后退回队列中,缄
不言。
这个论调其实是基于朱浩刚才的问题引申
的,没法往下
,或者说京公
不
备挖掘其内在的能力,憋
这么一句后就再也说不下去了。
袁宗皋
中异彩连连,略带急切地
:“说吧。”
但即便这样也比那些没有
来说话的考生好许多,袁宗皋微不可查地
了
,脸上神
却波澜不惊,显然他更想要后一句“刑不上大夫”的辩论,但京公
没法就此论题展开。
京公
沉默了好一会儿,转变论证方向:“礼不下庶人,是指对于普通庶民来说,难以苛求完备的礼数,或者说庶人无法掌握更多的礼数”
只见京公
走
来,拱手
:“君
喻于义,小人喻于利”
袁宗皋笑了笑:“王
犯法与庶民同罪,你的意思是说,这王府中的小王
犯法也与市井小民犯法同罪?”
“其他考生有什么看法吗?”典吏
言
促。
“哦?”
这样你的注意力始终在我
上,反正都说了畅所
言,我怎么论述不行?
朱浩
:“学生听闻,‘法之不行,自上犯之’,为防止上行下效,最重要的便是保证法度的实施,从上往下执行,而不是从下往上。”
京公
退回去后,半晌没人
来说话。
尤其最后这一句“王
犯法与庶民同罪”,简直振聋发聩,虽然这时代很多与这
思想符合的言论,但能如此总结的朱浩是第一人。
有了对比,你才知
我的
明之
。
朱浩平静地
:“一家之言,你可以不信,但我必须抒发己见。你有观
自己说,我不阻拦!”
朱浩沉默不语,心里却在暗笑。
朱浩再次
列。
说完,朱浩退回去,肃然而立,准备安静当一个旁听者。
朱浩礼貌作答:“学生其实已经回答过了,既然小人不算士大夫,那刑不上大夫的说法便有失偏颇,至于
的学生想听听另外几位考生的意见。”
只是解释,不作论证。
此时京公
压力很大,以他的年岁,能够背诵四书五经中的两三
就算不错了,哪里还能一句句钻研经义?但他不会轻言失败。
不过这很符合袁宗皋
题时的要求,那就是自行讨论,没有绝对正确的答案,正反都可展开论证,畅所
言。
本来几个考生没有任何方向,听到朱浩的话,瞬间来了
神。
朱浩的话可说是掷地有声。
说到这儿便卡顿住了。
先提起你的兴趣,想知
我有什么
论,还得洗
净耳朵,等听过其他人的“糟粕”再说吧!
朱浩算是看
来了,真正能跟他较量的也就是京公
,其余五人还是太弱了,在这
发散式思维,没有一定边界的辩论中,他们不可能
彩。
朱浩
来抛了个砖
就跑,没有围绕自己的观
论证问题,袁宗皋瞟了他一
,微微摇了摇
,看来似乎意犹未尽。
这可比袁宗皋提
的问题尖锐多了,不从官员饱读圣贤书理应受到优待展开论证,先拿君
小人的定义开刀,乍一听非黑即白太过狭隘,但联想如今大明
蠹当
的现实,朱浩的话除了放肆些,针砭时政那是一
病都没有。
意思是我开了
,不能什么都让我一个人说吧?
朱浩没有回避问题。
“还有呢?”袁宗皋追问。
袁宗皋微微颔首:“既然你问这个,那老朽也就抒发一下己见,若小人在朝,与儒家旨义相悖,自然算不得士大夫。”
为主考官,居然正儿八经跟朱浩谈论起小人算不算士大夫的问题。
其中年岁最大那人走
来厉声喝问:“王
犯法,岂会与庶民一般罪过?照你之言,王
岂非与街边乞丐一般无二?简直是危言耸听!刑不上大夫乃先贤之言,到你这里就成了妄论?”
袁宗皋似乎有些意外,眯
打量朱浩。
难
不该听听其他人的意见?
“学生有看法。”
这就叫吊胃
。
“是。”
典吏有些讶异:“这位小官人,你已知何为士大夫,为何不说说你的观
?”