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“你好像很喜
我的手。”明明是用着评价学生作业一样的语气,却令陆知林的心悬了起来,还没来得及反驳,就被狠摔了下去,还在地上重重地弹了几个来回。
在他睁
时,他听见钟卿这样问
。
也就是从那次开始,陆知林才成为了班里寥寥无几抬
听课的人。他发现钟卿的
神也比想象的要丰富。
“那你喜
我用这只手打你吗?”
于是这些形象,连带着零碎的人设和对话都在陆知林的本
上呈现了
来。而他早就忘了自己来的初衷,因为他已经在脑海里塑造了一个形象鲜明的原创主角。
里也读到过,就去看了一下原着剧本。”
那只是一个再模糊不过的远景,却令陆知林有了一
匪夷所思的冲动,他想要
掉那些指腹上的残余,用
尖的温度作
换。
钟卿是为数不多每节课
持板书的人。他握着粉笔在黑板上驰骋的时候,会因为用力指节显
嶙峋的棱角,又被柔韧的肌
缓和了坡度,带着笔划
畅的舞步。句
潇洒有力,震得黑板颤了颤,粉笔灰夹带着陆知林的注视一同扑簌簌地弥散在空气中,剩下的一
分沾在他的指腹,被不经意地
挲蹭掉。
“研究过小众文艺电影的
乐,碰巧了解过而已。”钟卿表情不变,淡淡地打断了他,陆知林瞬间垮了表情,又重新垂了脸,将无
安放的视线落在钟卿的桌面上。
“请以你的名字呼唤我?”钟卿挑了挑眉。
可能是陆知林认真得太刻意了,以至于钟卿转过脸的瞬间被拉成一个构图与
调惊艳至极的长镜
。其实钟卿的长相不说是多惊为天人,但起码
廓够
刻,特
也鲜明--一丝不苟的衬衫,
线笔直的西
,
合领带颜
的
甲,足以使学戏剧的学生
地捕捉到什么。
陆知林是一个手控,而且是比一般人说的萌
烈得多的x癖。有手
特写的手表广告、戒指广告对他而言都是情se电影一样的存在,在无数个
夜抚.
他。其实与之相比、他更喜
没有任何装饰的luo手,
是地表土壤、骨骼形状是山脉起伏、
下隐藏的血
经络是河
,构成一整个情
涌动的星球。
就像钟卿的这样。
以为下一秒他就会抚上自己的脸颊,陆知林没有后退反而条件反
一般闭了
,没想到钟卿只是微微一笑,替他抚了抚衣领。“对不起,
迫症而已。”
接着没有任何预兆地话锋一转。
一整
茶
端端正正放在中央,占据了半
江山,而除了陆知林的本
外没有任何教学相关的
,看着完全不像一个
校教授。他的手指在桌上若有似无地敲着,手指线条修长,延伸过清瘦的手背,末端收

扣好的袖
,
言又止。
“老师您居然知
!这个作品情
表达简直完
,
蓄又戏剧
...”陆知林直视着钟卿,瞪大的
圆得惊人,闪着兴奋的光。
这门课叫,只是一门校选课,来的都是外系混学分的学生,陆知林也不是什么音乐素养
的人,是因为期末舞台表演
到了歌剧才想来
个经典剧本改编一下。但是钟卿并没有迎合学生的期待,他只讲自己想讲的小众音乐剧。虽然受众不
,但钟卿还是认真地分析音乐表达与人
角
的契合程度,很多时候播放鉴赏歌剧片段时,学生们昏昏
睡,他却沉浸其中,随着剧情跌宕。
主角原型的指尖不知何时已经伸了过来,堪堪停在陆知林的
前,眨一下睫
都能划过他手心。