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徽之也不拦着小八
跑,只嘱咐跟着的人要寸步不离的跟着,她带着逸云缓缓地在后面走,一边欣赏着村庄的
景。路上经过田地,可以看见不少的农人在除草耕作。叫徽之吃惊的是这个村
里的人举止言谈颇有些从容大气,全然没有一般村里人举止
鲁,或者上不的台面,畏手畏脚的样
。
“先生你上课真有意思。不像是别的先生那样只会叫人背书,读五百遍——先生我能跟着你学习吗?”小八只觉得
前这个先生有
说不上来的亲切
,仿佛是哪里见过一般
“正是,这位小友好学问。看着
生,敢问你是谁家的孩
。”那个先生脸上
个赞赏的笑容,仔细打量着小八。虽然穿着普通,可是这小孩
上的气度却是不凡,小八一笑,望着似曾相识的笑容,那个先生恍惚下,嘴角
个苦涩的笑容。
后来村民们一起
钱盖了一座村塾,请这位先生专门教导孩
读书。这个村里竟然一下
了十个童生和三四个秀才,连着县里的老爷都惊动了,给他们村
的村塾写了一块教化一方的匾额。听了农妇的话徽之越发的对着这个村塾的先生
兴趣,她和逸云说:“也不知
这个人都经历了什么,当年差
饿死在路上,幸而被人救起来。可是他这个人这么有本事,为什么不自己去考个功名
来,一辈
在这个小山村里面能有什么前程?”
小八跑到那群孩
里面,也跟着上课起。那个先生看起来很年轻,只是脸上晒得黑黑的,
上也没穿长袍,而是一
布衣衫,但是举止沉静,一双
睛闪闪发亮。其实从小八跑
来他已经看见了。“谁能说
来这一些字是那首诗。”黑板上毫无章法的写着“白,伊,
,蒹……”孩
们都小声的嘀咕着自己背过的诗句,结果半天过却没一个人站
来说
答案。
徽之和一个农妇攀谈起来,才知
这个村
并不是什么世外桃源,而是因为这村里有几个好礼喜
读书的长辈和以为厉害的教书先生。据说这个教书先生是他们村里一个外面
生意的人救回来的。这个教书先生年纪虽轻可是一肚
的学问,最要
的是他丝毫没看不起这些目不识丁的村民,反而是和他们一起
活,等着闲暇的时候就教孩
们读书认字,教导大家知
礼仪。
“我知
,秦风里面的蒹葭。蒹葭苍苍,白
为霜,所谓伊人,在
一方。溯洄从之,
阻且长,所谓伊人,在
一方。对不对先生!”小八一脸得意的站
来说住正确答案。
“可能是这位先生一心读书,看不起那些红尘世俗的功名利禄。昨天皇上召见了当地的士绅们,也听说了这个先生的事迹,皇上还夸奖这个人呢。说不定等着明天闲了就会召见他。”主仆两个一边闲聊一边走着,一会就到了半山腰上的村塾门前了。
骑在
上转几圈,自己说什么那个老
也不明白,老
的手语自己看不懂,慢慢的小八没了兴趣,也就跟同意到半山上的庙里看看。
这个村塾整整齐齐的一个青砖大院
,里面传来朗朗读书声,叫人吃惊地是这个村塾修建的不错可是却没大门,意思是只要想
去听课就能
去。小八一溜烟的跑
去,院
里面一颗大树下,一位年轻的人正在一块刷了黑漆的木板上拿着□□写字,教一群小孩
识字呢。