人小劲小，又不能自如地控制手，好几次都是从横栏边缘了下去。

彭瑾只得又递了一只更小易握的给。

待见到彭瑾将在桌上磕了几下，轻轻松松地剥了壳，又掰开，里面的白和黄来，看看彭瑾，又看看自己手里的，来来回回了好多次，像是突然福至心灵一般，颤巍巍地拿着在宝宝椅的横栏上磕了起来。

第一次吃黄，怕她接受不良，彭瑾也不敢多喂。

彭瑾摸摸的小脑袋，觉得只要兴，就什么都值了！

彭瑾这些的时候，也没有闲着。

其实，这些事自可以给母去，但是彭瑾不想错过成长的一一滴，所以才不想假手于人。

不知彭瑾笑什么，也傻兮兮地咧嘴回应，旋即又快地回，继续磕去了。

至于米粥，则是选用上好的粳米，淘洗净了，放在砂锅里先用大火煮开了，再用文火细细地熬煮，这中间不许搅动一下。

彭瑾一面给拿帕泪鼻涕，一面忍不住笑了。

但是又怕一不小心把壳吃到了嘴里，再伤到了嗓胃，彭瑾也便放下筷，一面盯着小心照顾着，一面适时握住的小手，教她如何磕破壳剥。

而且今日步良多，正是摸索着成长的阶段，不能轻易打断了，挫败了她的积极，影响她的生长发育。

喂黄。

等到米都煮得糯了，再从上撇最上层的稠的米汤，用来和黄。

选取的都是适宜小孩的华。

小孩饿了自会寻找吃的，吃饱了自会去玩耍休息，这是生理本能，不需要大人横加涉，免得长大了养成挑厌或是不知饥饱给喂就吃的坏习惯。

第297章思考

但是圆圆的，她又还没有长牙，于是啃了老半天，也没有啃破一壳儿。

总是磕不破壳的急了，一着急，手里的“吧嗒”一下掉到地上，摔破了壳。

照不准，当然也磕不破。

先是一愣，盯着地上裂了的看了好一会儿，又看了看自己空空如也的小手，来来回回了几次，“哇”地一声哭了起来。

她本来第一次见到，不知该怎么玩，便放到嘴边，像知其他东西一样，直接上嘴啃。

她好不容易，穿越时空才求来的孩，自然是倍加珍视护！

见玩得兴，彭瑾也不急着喂她黄粥。

彭瑾取了四分之一的黄，用勺压碎了和在米粥里。

一声刚哭到一半，见手里又有了，蓦地收住声，呆呆地看着彭瑾一，脸上泪鼻涕齐，又因为收声太过突然，一时气不畅，还打了一个响亮的嗝，看上去分外地呆萌可。

刘识和彭瑾却是惊喜万分，先是目睹了有了主动求取的意识，百折不挠，现在又看到了极的模仿能力，作为父母，他们怎么能不因为孩明显的步而呼雀跃！(。)