再后来他们都大了。周雪荣升上初二，徐明朗和薛莹莹也都成了中生，学业一下张起来，两人时常聚在一块说些悄悄话，这让周雪荣很是不满。

他开始时常幻想徐明朗就是他真正的哥哥，幻想他们早早就相识。他享受被徐明朗特别照顾的觉，尤其是当徐明朗为了他责怪其他小伙伴的时候，让他产生一被的温。

可他从来没想过徐明朗会想报考音乐学院。

郁的念像苔藓般蔓延，黏着在他的心上。他又问，薛莹莹知他要考音乐学院的事吗。

在小时候的周雪荣里，徐明朗是他最想要成为的样。他一生就没有爸，对于他而言，父亲的形象不是英雄，而是一个可耻可鄙的对象。

我知啊，但一想到人只能活一辈，有些事不拼一把没准儿就永远错过了，不结果如何，总要对得起自己。徐明朗回答。

这人释放的温柔往往最致命。

那我也希望你能考上喜的学校，过你想要的人生。他说完这话正好到门，推着自行车先

他一下就明白了，他们是在讨论升学方向的事。

徐明朗回，要不是薛莹莹开导他，他还真就下不了决心。

他又问，是不是喜一个人，就盼着他好，希望他能开心。

他能够不靠说谎就平衡好与人之间的关系，也不用倚靠贬低自己抬别人来获得友谊。他人格健全，是能雪的太，是他想成为的榜样。

他也问过徐明朗他们在商量什么，但徐明朗始终遮遮掩掩，说这事八字还没一撇，等有结果再告诉他。薛莹莹则把他当小弟弟一样，和他说“这是成长的烦恼，人生的分岭”。

他可以上一秒和你笑嘻嘻的说着新学来的荤笑话，下一秒因为你的脸红而搓着掌心歉，要是你执意不理，他还会拿裹着玻璃纸的果糖来讨心。

所以当徐明朗在一天放学回家的路上，突然告诉他这个决定时，他整个人都懵了。他知徐明朗没系统学过乐理，也不会钢琴，想考音乐学校很难的。可当他把自己的忧虑说给徐明朗听后，徐明朗却对他说，这些他都知，所以他打算找个靠前培训学校集训乐理和视练，他还二，来得及的。

朗跟他印象中完全相反，他很早熟，也很聪慧，他其实一直有机会去展现这一面，可偏偏要用顽劣的面遮住，宁可所有人里的小刺。

长在心里的苔藓像被光灼烧，揪得他呼不畅，自惭形秽。

就像他曾在床边亮的那火柴。

徐明朗的现填补了父亲角的缺失。

可是你会很辛苦啊。周雪荣说。

徐明朗笑说。那当然了。

徐明朗有的东西，都是他没有的。徐明朗有他的父母，有朋友，有自信，还有梦想。他只会越飞越，然后把自己远远地甩在后。

徐明朗从初中起就喜玩乐，他先是自己啃下了五线谱，又央求爸妈给他报了吉他班，虽说每星期只有一节课，但他每晚都会练习，从一开始弹得支离破碎，被薛莹莹半夜上门敲门痛骂，到后来在学校联会上自弹自唱，前后不过半年。

徐明朗说这话的时候，龇着虎牙弯着，神情甜中又带傲然，让他觉自己那么的渺小，又害怕。